此间军事，金陵日就平稳，不久当可解围。沅叔另有二信，余不赘告。鲍军日内甚为危急，贼于湾沚渡过河西，梗塞①霆营粮路。霆军当士卒大病之后，布置散漫，众心颇怨，深以为虑。鲍若不支，则张凯章困于宁国郡城之内，亦极可危。如天之福，宁国亦如金陵之转危为安，则大幸也。

十月初十日接到你的信与你澄叔九月二十日在县城发出的信，知道了家中五宅平安，希庵（李续宜）的病也渐渐好转，非常欣慰。

这边的军事现状，金陵日趋平稳，不久应当可以解围。你沅叔（曾国荃）另有两封信，所以我也不赘言相告了。鲍（超）军前几日非常危急，贼军在湾沚渡过河西，阻塞了其军营的粮路。霆军正当士兵们大病之后，布置较为散漫，众士兵心里颇有怨愤，我很是担心。鲍军如果不能支持，那么张凯章（张运兰）被困于宁国郡城之内，也就极其可危了。如有天赐之福，宁国也像金陵一样能够转危为安，那就是大幸了。梗塞：阻塞不通。

接到家书，知晓在湘的李续宜病愈，而曾国荃指挥的金陵也日趋平稳，唯有鲍超军因为士卒大病之后布置散漫而让人担心，甚至有可能危及宁国的张运兰军，故战局尚难平定。

尔从事小学、《说文》，行之不倦，极慰极慰。小学凡三大宗。言字形者，以《说文》为宗。古书惟大小徐①二本，至本朝而段氏特开生面，而钱坫、王筠、桂馥②之作亦可参观。言训诂者，以《尔雅》为宗。古书惟郭注邢疏③，至本朝而邵二云之《尔雅正义》、王怀祖之《广雅疏证》、郝兰皋之《尔雅义疏》，④皆称不朽之作。言音韵者，以《唐韵》为宗。古书惟《广韵》《集韵》，至本朝而顾氏《音学五书》乃为不刊之典，而江（慎修）、戴（东原）、段（茂堂）、王（怀祖）、孔（巽轩）、江（晋三）诸作，亦可参观。⑤尔欲于小学钻研古义，则三宗如顾、江、段、邵、郝、王六家之书，均不可不涉猎而探讨之。

你从事小学和《说文解字》的学习一直坚持不懈，极为欣慰。小学共有三大宗。解说字形的，以《说文解字》为宗。古书只有大小徐（徐铉、徐锴兄弟）所著的两本，到了本朝而有段氏（段玉裁）别开生面，而钱坫、王筠、桂馥的著作也可以参考着看看。解说训诂的，以《尔雅》为宗。古书只有郭（璞）注、邢（昺）疏，到了本朝而有邵二云（邵晋涵）的《尔雅正义》、王怀祖（王念孙）的《广雅疏证》、郝兰皋（郝懿行）的《尔雅义疏》，都堪称不朽之作。解说音韵的，以《唐韵》为宗。古书只有《广韵》与《集韵》，到了本朝而有顾氏（顾炎武）的《音学五书》，乃是不刊之典，而江慎修（江永）、戴东原（戴震）、段茂堂（段玉裁）、王怀祖、孔巽轩（孔广森）、江晋三（江有诰）诸人的著作，也可以参考着看看。你想要在小学方面钻研一下古义，那么这三宗之中比如顾、江、段、邵、郝、王六家的著作，都不可不去涉猎并且进行一番探讨。大小徐：指徐铉、徐锴兄弟。徐铉所校订《说文解字》世称“大徐本”，徐锴所作的《说文解字系传》世称“小徐本”。段氏：指段玉裁，著有《说文解字注》与《六书音均表》等。钱坫（diàn）：字献之，上海嘉定人，著有《说文斠铨》。王筠：字贯山，山东安丘人，著有《说文句读》《说文释例》等。桂馥：字未谷，山东曲阜人，著有《说文解字义证》。郭注邢疏：《十三经注疏》之中的《尔雅注疏》，有晋代郭璞的注与北宋邢昺的疏。邵二云：即邵晋涵，字二云。郝兰皋：即郝懿行，号兰皋。顾氏：即顾炎武，其《音学五书》分为音论、诗本音、易音、唐韵正、古音表五部分。江（慎修）：即江永，字慎修，著有《音学辨微》。戴（东原）：即戴震，著有《声韵考》。孔（巽轩）：即孔广森，著有《诗声类》。江（晋三）：即江有诰，著有《江氏音学十书》。

曾纪泽在家勤于小学的研习，于是曾国藩详尽指导其小学之三大宗，也即字形、训诂、音韵三者，并建议分别参考哪些学者的哪些书，而重点则在其中的顾炎武、江永、段玉裁、邵晋涵、郝懿行、王念孙六家。就当下而言，家长在教孩子读书识字之时，可以适当多多关注“音”“形”“义”三方面的结合，特别是研读古文，曾国藩所说的那些也可以适当参考。

余近日心绪极乱，心血极亏。其慌忙无措之象，有似咸丰八年春在家之时，而忧灼过之。甚思尔兄弟来此一见。不知尔何日可来营省视？

仰观天时，默察人事，此贼竟无能平之理。但求全局不遽①决裂，余能速死，而不为万世所痛骂，则幸矣。此信送澄叔一阅，不另致。

涤生手示