此间军事金陵日就平稳不久当可解围沅叔另有二信余不赘告鲍军日内

此间军事，金陵日就平稳，不久当可解围。沅叔另有二信，余不赘告。鲍军日内甚为危急，贼于湾沚渡过河西，梗塞①霆营粮路。霆军当士卒大病之后，布置散漫，众心颇怨，深以为虑。鲍若不支，则张凯章困于宁国郡城之内，亦极可危。如天之福，宁国亦如金陵之转危为安，则大幸也。

十月初十日接到你的信与你澄叔九月二十日在县城发出的信，知道了家中五宅平安，希庵（李续宜）的病也渐渐好转，非常欣慰。

这边的军事现状，金陵日趋平稳，不久应当可以解围。你沅叔（曾国荃）另有两封信，所以我也不赘言相告了。鲍（超）军前几日非常危急，贼军在湾沚渡过河西，阻塞了其军营的粮路。霆军正当士兵们大病之后，布置较为散漫，众士兵心里颇有怨愤，我很是担心。鲍军如果不能支持，那么张凯章（张运兰）被困于宁国郡城之内，也就极其可危了。如有天赐之福，宁国也像金陵一样能够转危为安，那就是大幸了。梗塞：阻塞不通。

接到家书，知晓在湘的李续宜病愈，而曾国荃指挥的金陵也日趋平稳，唯有鲍超军因为士卒大病之后布置散漫而让人担心，甚至有可能危及宁国的张运兰军，故战局尚难平定。

尔从事小学、《说文》，行之不倦，极慰极慰。小学凡三大宗。言字形者，以《说文》为宗。古书惟大小徐①二本，至本朝而段氏特开生面，而钱坫、王筠、桂馥②之作亦可参观。言训诂者，以《尔雅》为宗。古书惟郭注邢疏③，至本朝而邵二云之《尔雅正义》、王怀祖之《广雅疏证》、郝兰皋之《尔雅义疏》，④皆称不朽之作。言音韵者，以《唐韵》为宗。古书惟《广韵》《集韵》，至本朝而顾氏《音学五书》乃为不刊之典，而江（慎修）、戴（东原）、段（茂堂）、王（怀祖）、孔（巽轩）、江（晋三）诸作，亦可参观。⑤尔欲于小学钻研古义，则三宗如顾、江、段、邵、郝、王六家之书，均不可不涉猎而探讨之。

你从事小学和《说文解字》的学习一直坚持不懈，极为欣慰。小学共有三大宗。解说字形的，以《说文解字》为宗。古书只有大小徐（徐铉、徐锴兄弟）所著的两本，到了本朝而有段氏（段玉裁）别开生面，而钱坫、王筠、桂馥的著作也可以参考着看看。解说训诂的，以《尔雅》为宗。古书只有郭（璞）注、邢（昺）疏，到了本朝而有邵二云（邵晋涵）的《尔雅正义》、王怀祖（王念孙）的《广雅疏证》、郝兰皋（郝懿行）的《尔雅义疏》，都堪称不朽之作。解说音韵的，以《唐韵》为宗。古书只有《广韵》与《集韵》，到了本朝而有顾氏（顾炎武）的《音学五书》，乃是不刊之典，而江慎修（江永）、戴东原（戴震）、段茂堂（段玉裁）、王怀祖、孔巽轩（孔广森）、江晋三（江有诰）诸人的著作，也可以参考着看看。你想要在小学方面钻研一下古义，那么这三宗之中比如顾、江、段、邵、郝、王六家的著作，都不可不去涉猎并且进行一番探讨。大小徐：指徐铉、徐锴兄弟。徐铉所校订《说文解字》世称“大徐本”，徐锴所作的《说文解字系传》世称“小徐本”。段氏：指段玉裁，著有《说文解字注》与《六书音均表》等。钱坫（diàn）：字献之，上海嘉定人，著有《说文斠铨》。王筠：字贯山，山东安丘人，著有《说文句读》《说文释例》等。桂馥：字未谷，山东曲阜人，著有《说文解字义证》。郭注邢疏：《十三经注疏》之中的《尔雅注疏》，有晋代郭璞的注与北宋邢昺的疏。邵二云：即邵晋涵，字二云。郝兰皋：即郝懿行，号兰皋。顾氏：即顾炎武，其《音学五书》分为音论、诗本音、易音、唐韵正、古音表五部分。江（慎修）：即江永，字慎修，著有《音学辨微》。戴（东原）：即戴震，著有《声韵考》。孔（巽轩）：即孔广森，著有《诗声类》。江（晋三）：即江有诰，著有《江氏音学十书》。

曾纪泽在家勤于小学的研习，于是曾国藩详尽指导其小学之三大宗，也即字形、训诂、音韵三者，并建议分别参考哪些学者的哪些书，而重点则在其中的顾炎武、江永、段玉裁、邵晋涵、郝懿行、王念孙六家。就当下而言，家长在教孩子读书识字之时，可以适当多多关注“音”“形”“义”三方面的结合，特别是研读古文，曾国藩所说的那些也可以适当参考。

余近日心绪极乱，心血极亏。其慌忙无措之象，有似咸丰八年春在家之时，而忧灼过之。甚思尔兄弟来此一见。不知尔何日可来营省视？

仰观天时，默察人事，此贼竟无能平之理。但求全局不遽①决裂，余能速死，而不为万世所痛骂，则幸矣。此信送澄叔一阅，不另致。

涤生手示